Zuhause Social Media Identifizierung der Stärken und Schwächen einer wissenschaftlichen Untersuchung für den GED-Wissenschaftstest - Dummies

Identifizierung der Stärken und Schwächen einer wissenschaftlichen Untersuchung für den GED-Wissenschaftstest - Dummies

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Anonim

Der GED-Science-Test erwartet, dass Sie in der Lage sind, Stärken und Schwächen in einer wissenschaftlichen Studie zu identifizieren. Ermittlung. Wissenschaftliche Untersuchungen sollten empirisch sein; Das heißt, Schlussfolgerungen sollten auf nachprüfbarer Beobachtung, Erfahrung und experimentellen Beweisen beruhen. Damit eine wissenschaftliche Untersuchung verlässliche Ergebnisse liefert, muss sie alle folgenden Kriterien erfüllen:

  • Teilnehmer / Probanden müssen nach dem Zufallsprinzip ausgewählt werden.

  • Es müssen Steuerelemente vorhanden sein, um Variablen, die nicht getestet werden, zu reduzieren oder zu eliminieren.

  • Es kann nur eine Variable manipuliert und getestet werden. (Es kann mehr als einer verwendet werden, was jedoch die statistische Analyse erschwert.)

  • Die Ergebnisse müssen quantifizierbar sein - Größe, Anzahl, Gewicht oder etwas anderes, das gemessen werden kann. Zum Beispiel ist die Anzahl der Haare bei einer Katze quantifizierbar, obwohl sie sehr schwer zu zählen wären, wohingegen die Weichheit der Katze qualitativ wäre. könnte einen Weg finden, es zu quantifizieren.

  • Teilnehmer / Probanden müssen zufällig entweder der Versuchsgruppe oder der Kontrollgruppe zugewiesen werden.

  • Teilnehmer / Probanden können auch erneut getestet werden, daher werden sie sowohl in der Versuchsgruppe als auch in der Kontrollgruppe getestet. Diese "wiederholte Messmethode" erzeugt gleichmäßigere Ergebnisse. Wenn wiederholte Messungen durchgeführt werden, kann ein Ausgleich auch durchgeführt werden, um die Auswirkungen der Reihenfolge zu reduzieren, in der die Teilnehmer entweder in der Versuchsgruppe oder in der Kontrollgruppe getestet werden.

  • Alle Beweise müssen gemeldet werden, auch wenn - und vielleicht besonders wenn - sie die Hypothese nicht unterstützen. Wenn Beweise ausgeschlossen sind, muss der Grund für den Ausschluss angegeben werden.

Kontrollen sind besonders wichtig. Wenn Pharmaunternehmen Tests mit Medikamenten durchführen, verwenden sie üblicherweise die folgenden drei Arten von Kontrollen:

  • Kontrollgruppe: Eine Gruppe, die eine Basislinie festlegt, von der aus die Ergebnisse gemessen werden. Die Kontrollgruppe erhält keine Behandlung oder eine neutrale Behandlung. Die Ergebnisse der behandelten und unbehandelten (Kontroll-) Gruppen werden verglichen, um festzustellen, ob die Behandlung eine Wirkung hatte.

  • Placebo: Unbehandelte Studienteilnehmer reagieren oft anders, wenn sie denken, dass sie behandelt wurden. Um diesen Placebo-Effekt zu berücksichtigen, bieten Forscher eine neutrale Behandlung (wie eine "Zuckerpille") an, die keine wirkliche Wirkung hat.

  • Verblindung: Diejenigen, die die Studie durchführen, verheimlichen die Tatsache, dass manche Teilnehmer ein Placebo erhalten und andere nicht, weil die Menschen, wenn sie wissen, dass sie ein Placebo erhalten, weniger wahrscheinlich darauf antworten. In einem Doppelblind-Test wissen weder der Forscher noch der Teilnehmer, wer das Placebo bekommt, also kann niemand, der daran beteiligt ist, die Ergebnisse versehentlich durch das, was er sagt oder tut, beeinflussen.

Ein weiterer Faktor, der die Qualität einer wissenschaftlichen Studie bestimmt, ist ihre Größe. Eine Studie, die eine große Anzahl von Experimenten, Teilnehmern oder Messungen umfasst, führt wahrscheinlich zu einer genaueren Datenmenge als eine kleinere Studie. Beim Testen von Produkten bezeichnen Forscher oft jedes Experiment als -Versuch.

  1. Die Anzahl der Variablen, die in einem ordnungsgemäß entworfenen und gut kontrollierten Experiment geändert werden sollte, ist

    • (A) 0

    • (B) 1

    • (C) 2

    • (D) hängt von Was wird getestet?

  2. Bei der Planung und Durchführung eines Experiments sollte man

    • (A) vorsichtig auswählen.

    • (B) so viele Variablen wie möglich testen.

    • (C) Kontrollen einrichten, um möglichst viele Variablen zu eliminieren. wie möglich

    • (D) versuchen, die Hypothese zu beweisen

  3. Welche der folgenden Nachweise sollte in den Ergebnissen einer wissenschaftlichen Studie angegeben werden?

    • (A) Ergebnisse aus nur einer ausgewählten Studie

    • (B) Ergebnisse nur aus denjenigen Studien, die die Hypothese

    • (C) bestätigen, ergibt sich nur aus Studien, die die Hypothese verfälschen

    • alle Studien

  4. Welches der folgenden ist nicht quantifizierbare Daten?

    • (A) Schönheit

    • (B) Höhe

    • (C) Gewicht

    • (D) Geschwindigkeit

Überprüfen Sie Ihre Antworten:

  1. Idealerweise testen Sie nur eine Variable in einem beliebigen experimentellen Versuch, Wahl (B).

  2. Wenn Sie ein Experiment durchführen, sollten Sie Kontrollen einrichten, um Variablen zu begrenzen, sodass die einzige Variable die ist, die Sie ändern / testen, Choice (C).

  3. Wenn Sie die Ergebnisse einer wissenschaftlichen Studie veröffentlichen, sollten Sie alle Ergebnisse, Auswahl (D), auch diejenigen, die von Ihrer Analyse ausgeschlossen sind, melden.

  4. Sie können Höhe, Gewicht und Geschwindigkeit messen, aber nicht Schönheit, Auswahl (A).

Identifizierung der Stärken und Schwächen einer wissenschaftlichen Untersuchung für den GED-Wissenschaftstest - Dummies

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