LSAT-Testvorbereitung: Leseverständnisübung - Dummies

unterschieden werden muss. Der Leseverständnisabschnitt des LSAT kann Ihnen Lesedurchgänge unterschiedlicher Länge präsentieren, aber die Passagen erfordern alle, dass Sie ein kritischer Leser und haben gute Verständnisfähigkeiten.

Die Fragen in diesem Artikel beziehen sich auf die folgende Passage.

"Power" ist ein Oberbegriff, der vom spezifischeren Begriff "authority" unterschieden werden muss. "Wenn Partei A Partei B dazu bringt, zu tun, was Partei B sonst nicht getan hätte, hat Partei A Macht ausgeübt. Macht nimmt viele Formen an und erscheint unterschiedlich in der Geschichte von Alexander dem Großen und seiner Zeit.

Alexander genoss die militärische Macht und delegierte einen Teil davon an seinen General, Antipater. Antipater wiederum nutzte die Zwangsgewalt seiner Armee in Griechenland, um befreundete Regierungen einzurichten und eine konzertierte Aktion gegen Mazedonien einzuleiten.

Die Politiker und öffentlichen Redner in den griechischen Staaten zeigten Überzeugungskraft, die zu verschiedenen Zeiten den Lauf der Ereignisse unterschiedlich beeinflusste. Nur wer ein gewisses Maß an Macht besitzt, wird zu einem Akteur in der politischen Geschichte. Interessanter ist die besondere Manifestation von Macht, die wir Autorität nennen.

Als solches impliziert Autorität eine Asymmetrie in der Beziehung zwischen Sprecher und Zuhörer. Weil Autorität Gehorsam verlangt, ist sie mit Zwangsgewalt verbunden, und weil sie im Diskurs wirkt, ist sie mit Überzeugungskraft verbunden.

Doch diese Assoziationen sind unbehaglich. Der Befehl "Beweg dich nicht oder ich schieße" ist diskursiv und verlangt Gehorsam, aber während er zeigt, dass der Sprecher in einer Machtposition ist, deutet er keine Position der Autorität an. In ähnlicher Weise kann ein wohlbegründeter Fall sein gewünschtes Ergebnis bewirken, aber das Argument setzt eine gewisse Gleichheit zwischen Sprecher und Zuhörer voraus.

Autoritative Rede beruht auf ihrer Wirkung auf die Identität des Sprechers, seine Beziehung zum Publikum und die Wahrnehmung des Sprechers durch das Publikum. Zwang und Überredung können diese Beziehung unterstützen, da die Zuhörer entweder annehmen, dass schlimme Konsequenzen aus Ungehorsam folgen oder dass es gute Gründe für Gehorsam geben muss. Aber um Autorität in Aktion zu sehen, müssen sowohl Zwang als auch Überzeugung im Hintergrund bleiben.

Wenn der Zuhörer einen Grund für einen Befehl fordert oder nach den Konsequenzen des Ungehorsams fragt, dann schwächt die Autorität des Sprechers. An diesem Punkt kann die Autorität der Überredung (wenn der Sprecher für den Befehl argumentiert) oder der nackten Gewalt (wenn der Sprecher droht) nachgeben, oder es kann durch Anrufen der privilegierten, autoritären Position des Sprechers bestätigt werden: "Weil ich sagte: damit! "

Alexander selbst genoß zu verschiedenen Zeiten viele verschiedene Autoritäten: als gefeierter Führer, erster unter Gleichen, der Makedonier, als Präsident des Friedensvertrages in Griechenland, als Großkönig in Persien und als irdische Gottheit an zuerst an die Ägypter (die an solche Dinge gewöhnt waren) und später an viele Griechen.

Andere Mazedonier hielten auch zu verschiedenen Zeiten ihre Autorität, entweder durch die Verbindung mit Alexander oder durch ihre eigenen Fähigkeiten und Positionen.

Welche der folgenden Aussagen gibt am genauesten die zentrale Idee dieser Passage an?

1. (A) Macht und Autorität sind das Gleiche, aber es wird anders darüber gesprochen, je nachdem, ob die Person, die Macht ausübt, ein politischer Führer ist.

   • (B) Macht ist eine Art von Autorität, die von überzeugender Rede und der Drohung mit Zwang ausgeht.

   • (C) Autorität ist eine Art Macht, die nicht explizit von ihrer Wirkung auf Überredung oder Zwang abhängt.

   • (D) Alexander war unter den alten Königen einzigartig in der Ausübung von Macht und Autorität, aber sein General, Antipater, war ebenfalls mächtig.

   • (E) Alexander übte Macht unter den Griechen aus, verließ sich aber auf Autorität, um Makedonier, Perser und Ägypter zu regieren.

   • Die Hauptaufgabe des zweiten Absatzes der Passage ist es,

2. (A) den Gebrauch der Autorität durch Alexander den Großen

   • (B) zu diskutieren, Aspekte des Begriffs der Autorität und seine unbehagliche Verbindung mit Zwang zu erforschen und diskursive Macht

   • (C) implizieren, dass es ohne Autorität keine Autorität gibt

   • (D) Wissenschaftler kritisieren, die unterschiedliche Autoritätsdefinitionen vorgeschlagen haben

   • (E) suggerieren, dass die Autorität eines Sprechers schwankt, wenn Zuhörer ihn in Frage stellen < Was meint der Autor mit dem Wort "okkult" in Zeile XX?

   • (A) ausgedrückt

3. (B) unauffällig

   • (C) versteckt

   • (D) magisch

   • (E) angesprochen

   • Laut der Passage ist der Unterschied zwischen Macht und Behörde?

   • (A) Autorität ist ein Oberbegriff für die Erzeugung eines Effekts durch Überzeugung, während Macht Koerzitivkraft beinhaltet.

4. (B) Macht ist ein Oberbegriff für die Fähigkeit, jemanden dazu zu bringen, etwas zu tun; Autorität ist eine besondere Form von Macht, die Fähigkeit, ohne ausdrückliche Überredung oder Zwang zu befehlen.

   • (C) Autorität wird kraft politischer Ämter ausgeübt, während Macht ein militärisches Kommando erfordert.

   • (D) Macht existiert in den Augen der Regierten, während die Autorität in derjenigen liegt, die sie anwendet.

   • (E) Macht ist ein Oberbegriff für die Fähigkeit, jemanden dazu zu bringen, etwas zu tun; Autorität ist eine besondere Form von Macht, die Fähigkeit zu befehlen, indem man Überzeugung und Zwang geschickt anwendet.

   • Antwortschlüssel

   • C. Autorität ist eine Art von Macht, die nicht explizit von ihrer Wirkung auf Überredung oder Zwang abhängt.

B. erforschen Aspekte des Begriffs der Autorität und ihre unbehagliche Verbindung mit Zwang und diskursiver Macht

1. C. versteckt

2. B. Macht ist ein Oberbegriff für die Fähigkeit, jemanden dazu zu bringen, etwas zu tun; Autorität ist eine besondere Form von Macht, die Fähigkeit, ohne ausdrückliche Überredung oder Zwang zu befehlen.